为规范AI商业视频制作微专业教学管理，9月22日，数字传媒学院在弘道楼H519教室召开微专业课程规划与排课专项协调会。会议由学院微专业带头人王思颖主持，龚爽、吕明明等专任教师参加，围绕课程架构、教学规范、师资分工、实践育人、结业认证等事项进行统筹部署，为新学期顺利开课奠定基础。

会议指出，该微专业紧扣AI与商业视频融合发展的产业需求，构建覆盖视频创作全流程的五门课程阶梯式教学体系，按基础、进阶、综合落地三阶段推进，授课顺序不得随意调整。

其中，基础阶段以《生成式AI视频技术原理与提示词工程》为首门必修课，筑牢技术底层认知；进阶阶段开设《AI视频素材生成与商业视觉设计》《AI音频生成与声音设计实务》，分别夯实视觉与听觉两大核心模块；综合实践阶段设置《AI智能剪辑与特效合成实务》，聚焦后期制作全流程实战。与此同时，《商业视频项目策划与品牌整合传播》穿插于基础阶段与进阶阶段同步开设，引导学生在掌握技术工具的同时，同步建立商业策划与品牌传播思维，实现技术能力与创意策划的并行培养，杜绝纯AI空洞化创作，最终要求学生产出原创策划方案，达成技术与创意的闭环。

课程全程依托学习通线上平台授课，考勤记录和结业作品为证书发放核心依据，未完成学习任务或违反教学纪律者不予结业发证。课程实践统一以“乡村助农”为主题，引导学生围绕乡村风貌、农产品推广和乡村人物故事开展创作。完成全部课程并通过“双师双签”认证后，可按程序录入官方学信网认证记录，提升专业资质与就业竞争力。

师资配置方面，本微专业组建了结构合理的教学团队：龚爽老师负责《生成式AI视频技术原理与提示词工程》教学；刘宇老师主讲《AI视频素材生成与商业视觉设计》；张毓心老师主讲《AI音频生成与声音设计实务》；王思颖、吕明明老师共同承担《AI智能剪辑与特效合成实务》教学，统筹理论授课与线下实训；马悦宁老师讲授《商业视频项目策划与品牌整合传播》。此外，范艺老师统筹本微专业整体教学运行与学生管理工作。

根据学校教学安排，本届微专业拟定10月初开课，12月20日前完成行课。课程采用线上与线下相结合、周末集中与工作日晚间相结合的模式，单门课程集中完成课时。

下一步，学院将根据本次会议确定的课程架构与师资分工，抓紧敲定最终排课方案，督促各课程团队完善教学大纲与考核标准，确保微专业于10月初顺利开课，以实战化教学为导向，培养适应AI时代需求的复合型视频制作人才。

                                  范艺/撰稿